Cores em Inglês

Atividade para trabalhar com crianças as cores em inglês.

O rio é azul!

A rosa é vermelha!

Alto e Baixo em Inglês

Ensinando a dizer em Inglês se uma pessoa é alta ou baixa.

Tall or Short

Ensinando a Atender ao Telefone em Inglês

Alô!
Ao atender um telefonema dizemos alô, mas em inglês as pessoas costumam dizer Hello.
Com a atividade abaixo a criança vai assimilar o conhecimento da palavra ``phone´´e ``hello´´.
Para a aula ficar divertida distribua alguns telefones de brinquedo e incentive-os a atender dizendo``hello´´. 

Roupas e Acessórios em Inglês

Clothes and Accessories in English

Dress = Vestido

Pants = Calça

Jeans = Calça Jeans

Sweater = Agasalho

Coat = Casaco

Hat = Chapéu

Gloves = Luvas

Socks = Meias

Skirt = Saia

Shirt = Camisa

Shorts = Shorts

Shoes = Sapatos

Atividade para colorir roupas e acessórios

Frutas Amarelas em Inglês

Vamos colorir as Frutas Amarelas em Inglês?
Let´s color the yellow fruits?

Abacaxi = Pinaapple

Banana = Banana

Caju = Cashew

Melão = Melon

Veja mais:  http://inglesnomaternal.blogspot.com.br/2012/09/the-fruit-train-learning-for-kids.html

Atividade para Alfabetização - Letra R

Alfabetização Letra M

Partes do Corpo em Inglês

Ensinando o nome das partes do corpo em Inglês

Agora vamos fazer uma atividade bem divertida: 

Frutas em Inglês

Que delícia!

Vamos aprender o nome em inglês dessas deliciosas frutas?

Banana: Banana

Laranja: Orange

Morango: Strawberry

Uva: Grape

Agora vamos colorir bem bonito!

Veja tambem Caça Palavras - Frutas em Inglês

http://inglesnomaternal.blogspot.com.br/2012/09/caca-palavras-frutas-em-ingles.html

Jardim em Inglês

Passeando pelo jardim lindas flores encontrei

de Flowers eu as chamei

 e vi numa delas a borboleta Butterfly a pousar.

Passeando pelo jardim pássaros encontrei

e o nome Bird eu os dei

No meu jardim tem lindas Flowers,

Tem Butterfly voando...

E tem Birds cantarolando...

Macaco pulando na cama - Para Colorir

Monkey jumping on the bed!
Depois que as crianças cantarem Five Little Monkey jumping on the bed, depois de brincar muito com os macaquinhos em eva, é hora de colorir.

Como prender a atenção da criança durante a aula?

Você, professor, passa horas preparando a aula e quando chega à sala não consegue por em prática nem 10%. Seus aluninhos amam a aula de inglês, mas tem dias que só querem saber de brincar, de correr, de conversar... e nada de estudar!

São crianças e o aprendizado tem de ser tão divertido quanto prazeroso. Impor a obrigação de aprender não é o caminho adequado. Essas crianças que estão começando a aprender inglês ainda no maternal não são alfabetizadas, muitas vezes não tem nenhum membro na família que fale inglês. Para a criança em si, não há nenhum estimulo para que ela deva aprender inglês precocemente.  Ela esta matriculada na aula porque os pais acham bonitinho ou porque é uma disciplina da escola onde estuda.

Cabe ao professor designado a ensiná-la estimular a vontade e o interesse em aprender.

A criança tem de querer ouvir o que o professor tem a dizer e ela só vai parar para ouvir se for interessante pra ela, se ela entender. Nada de falar grego (melhor dizendo nada de falar inglês), fale na medida certa, use os termos que eles já conhecem.

Surpreenda a cada aula. Pesquise novas atividades, novas histórias, tenha sempe uma carta na manga. As crianças não gostam de aula repetitiva, mesmo que o conteúdo seja novo, mas se a metodologia da aula for a mesma, qual a graça de aprender? Os pequenos não estão preocupados com vestibular, eles aprendem porque o aprendizado faz parte da vida e apesar de pequenos já sabem fazer escolhas. Decidem participar ou não da aula se isso for legal para eles naquele momento.

Se você preparou uma atividade e a turma está agitada demais, tente outra coisa. Esqueça as regras, abra exceções. Passe um dvd curto e depois converse com eles sobre o desenho que viram. Deixe sempre um jogo da memória no seu material ou uma história nova para contar.

Ministrar aula a crianças de 2 a 4 anos é uma grande tarefa. O professor tem de conquistar a atenção do aluno fazendo uso de um trilhão de recursos lúdicos, inovando a cada aula.

Faça a imaginação fluir!!

A Noite em eva

Imagem do céu, da lua e das estrelas representando a noite. Com este trabalho você pode explorar o Good Night, Star, Moon.

Estrelas e Lua em Eva

O Dia em Eva

Céu e sol em eva, representando o dia. Com esta imagem você pode explorar o nome Sun, Good Morning, Yellow e Blue.

Macaco em EVA

Macaquinho pulando na cama.

Five Little Monkeys Jumping on the Bed

Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!

Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!

Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!

Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!

One little monkey jumping on the bed
He fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed!

No little monkeys jumping on the bed
None fell off and bumped his head
So Momma called the doctor and the doctor said
Put those monkeys back in bed!



Dica: Observe nesse próximo vídeo como ficou legal o painel para trabalhar a história da música. Você pode utilizar um painel desses  que a gente enche de fotogragrias presa por delicados imãs. Com eva montar os maquinhos, a cama, o telefone. Depois cole imãs, aquele fininho, igual de calendários. Vai ficar super legal!!!!

Música Aprendendo com Palminhas

Com esta música podemos trabalhar a contagem dos números e o conhecimento de partes do corpo, como mãos, olhos, orelhas, nariz, boca em inglês.

Segue abaixo a letra da música com observações de como o professor e os alunos devem acompanhá-la.

Com as crianças em pé comece a cantar.

Bato 3 palminhas (cantar) 

one, two, three, (cantar e bater palmas)

dou uma voltinha e sento bem ai.

Nesse momento as crianças sentam no chão ou na cadeira.

Cumprimento my friend,

As crianças devem olhar para o amiguinho e cantar ´Hello my little friend!`

- Hello my little friend!

Bato 4 palminhas (cantar) 

One, two, three, four (cantar e bater palmas)

Coloco my hands na minha cabecinha

My head, my head (o professor fala uma vez e os alunos repetem)

Bato 5 palminhas (cantar) 

One, two, three, four, five (cantar e bater palmas)

Coloco my hands na minha orelhinha

My ear, my ear

Bato 6 palminhas (cantar) 

One, two, three, four, five, six (cantar e bater palmas)

Coloco my hands no meu olhinho

My eyes, my eyes

Bato 7 palminhas (cantar) 

One, two, three, four, five, six, seven (cantar e bater palmas)

Coloco my hands no meu narizinho

My nose, my nose

Bato 8 palminhas (cantar) 

One, two, three, four, five, six, seven, eight (cantar e bater palmas)

Coloco my hands na minha boquinha

My mouth, my mouth

Agora é hora de dizer bye bye
(os alunos finalizam dizendo bye bye).

Não sou especialista em música, num minuto de inspiração escrevi a letra e costumo cantar a melodia de acordo com a minha voz. Sugiro que você cante algumas vezes até encontrar um ritmo agradável.
Se a criança for bem pequena, talvez ela não acompanhe a música por inteiro, mas ela foca nas palminhas, na contagem dos números, na repetiçao de nomes como my nose, my nose e assim aprende muito.
Quando você por em prática essa singela canção escreva um comentário, deixe um recado para eu saber como foi sua experiência... Abraçoss

Atividade Vamos encontrar o gato CAT?

Atividade Dia dos Pais

HAPPY FATHER´S DAY

Nesta data tão especial não podemos deixar de lado a figura parterna, lembrando que pai é aquele quem cria, quem cuida, quem dá amor e se faz presente.
Nesta atividade vamos incentivar o afeto paterno, colorindo o papai ou o vovô, titio...

Animais em Inglês

The Animals

O vídeo a seguir contém imagens de diversos animais: como gato, cachorro, borboleta, sapo, macaco e outros...

Cada exibição de imagem tem 10 segundos, conforme as imagens vão surgindo na tela, você vai dizendo o nome em inglês.

O vídeo é curto, pode ser reprisado diversas até as crianças se familiarizarem e finalize a aula com elas dizendo os nomes dos animais.

Video Vila Sesamo em Ingles

A versão nacional da Vila Sésamo é fantástica e toda criança ama de paixão. Mas que tal inovar e apresentar aos pequenos a vila Sesame Street, com o personagem Garibaldo, já conhecido pelas crianças falando agora em inglês! 

O que ensinar em inglês para crianças do maternal?

Crianças de 2 a 4 anos podem aprender inglês, porém antes de qualquer coisa deve-se respeitar os limites de cada uma, preservando a individualidade.
O aprendizado deve ser divertido, prazeroso e despertar um novo mundo na imaginação das crianças.

Criatividade – esse é o principal requisito para trabalhar a língua inglesa no maternal, a cada aula o professor tem de surpreender os pequenos com atividades e brincadeiras.

É importante começar a trabalhar com conteúdos simples, prefiro começar pelos nomes dos animais, toda criança gosta de bichinhos, e nas primeiras aulas, você professor, pode conquistá-las conversando sobre os animais de estimação, o que elas têm em casa, que bichinho mais gostam e assim por diante...

Para crianças com 2 anos de idade o ideal é trabalhar um nome por aula, explore diversas atividades lúdicas em cima do tema escolhido. Já as crianças de 3 e 4 anos você pode explorar dois nomes de animais. Não adianta mostrar uma lista com diversos animais nas primeiras aulas, o ideal é que eles aprendam aos poucos, e devagar os nomes vão se tornar comuns.
 Uma dica, para revisão você pode passar algum desenho animado  em inglês, não precisa ser longo, tem muitos videos no youtube apropriados que ensinam.
Toda criança assiste a desenho animado e a aula fica mais leve, mesmo que eles não entendam tudo o que está sendo dito. E nesse momento, você professor, vai explicando o que acontece, com ênfase nos nomes que foi trabalhado em sala.

Depois de algumas aulas é possível trabalhar dois temas, como ensinar o nome das frutas e cores ao mesmo tempo. Por exemplo, numa aula você trabalha a banana e a cor yellow. Se a turma for maiorzinha, você apresenta umas três frutas amarelas.

Nunca perca a oportunidade de relembrar nomes já trabalhados, às vezes tem algum livro, brinquedo, imagem nas roupas das crianças, alguma coisa que já foi ensinado por perto, então pergunte se as crianças lembram o nome.

Gosto de começar as minhas aulas com uma breve revisão do que ensinei na aula passada, as crianças aprendem muito fácil, mas também esquecem, por isso é importante repetir sempre.

Quanto ao conteúdo, ensine o nome dos animais, as cores, os números, o nome da família. Prefiro ensinar a dizer o nome e fazer cumprimentos depois de certo tempo, em que estão mais maduros para dizer uma frase.

O segredo é ensinar com amor, sem pressa, respeitar os limites e manter um diálogo individual com cada criança. Falar não apenas para o grupo, mas para cada uma das crianças e oferecer a atenção que elas necessitam.
Boa sorte!!

Melancia em Inglês

A Magali está com muita fome!

Com está atividade você incentiva o aprendizado de uma frase importante e que pode ser trabalhada em diversas situações:
I´m hungry! Eu estou com fome!

Let´s eat! Vamos comer!

Watermelon - Melancia

Explore nas proximas aulas outras frutas, reforçando o aprendizado da frase: I´m hungry.